Hola chicos!!!!!!
Esperamos que encuentren aquí un espacio para aprender y para compartir.
Los queremos mucho Virginia y Paola
Las aventuras de este personaje, nos a motivado a todos a conocerlo cada día un poco más.
Te invitamos a realizar una Ficha sobre el libro que estamos leyendo en clase. Hoy abordaremos qué finalidad tiene una ficha y qué datos no deben faltar para poder recomendar a otros este libro.
Para adelantar, te recomendamos visitar esta página, de la cual podrás sacar algunos datos.
http://www.alfaguarainfantil.com.ar/alfaguara/ppalibro.asp?id=252
"DONDE HAY UN OSO, HAY UN PROBLEMA...."
MICHAEL CATCHPOOL -VANESSA CABBAN
UN OSO MARRÓN VIO UNA ABEJA AMARILLA.
Y UNA ABEJA AMARILLA VIO UN OSO MARRÓN.
EL OSO MARRÓN PENSÓ:
"DÓNDE HAY UNA ABEJA, TIENE QUE HABER MIEL...
MIEL DULCE, MIEL SABOROSA, MIEL PEGAJOSA.
SEGUIRÉ A LA ABEJA MUY CALLADITO".
LA ABEJA AMARILLA PENSÓ:
"DÓNDE HAY UN OSO, HAY UN PROBLEMA...
VOLARÉ A CASA TAN RÁPIDO COMO PUEDA".
Y LA ABEJA AMARILLA SE FUE ZUMBANDO
POR ENCIMA DEL CERCADO...
SEGUIDA POR UN OSO MARRÓN
QUE CAMINABA DE PUNTILLAS,
MUY CALLADITO.
DOS GANSOS GLOTONES VIERON A UN OSO
QUE CAMINABA DE PUNTILLAS.
-¡AJÁ!- PENSARON. DONDE HAY UN OSO,
TIENE QUE HABER MORAS...MORAS MADURAS,
MORAS DULCES, MORAS JUGOSAS, MORAS BLANDITAS.
SEGUIREMOS AL OSO, MUY CALLADITOS.
ASÍ, PUES, DOS GANSOS GLOTONES SEGUÍAN A UN OSO MARRÓN,
Y UN OSO MARRÓN SEGUÍA A UNA ABEJA AMARILLA,
Y TODOS IBAN MUY CALLADITOS.
tRES RATONES TÍMIDOS VIEROSN DOS GANSOS GLOTONES.
-¡AJÁ!- PENSARON-. DONDE HAY UN GANSO TIENE QUE HABER MAÍZ...
MAÍZ AMARILLO, MAÍZ DE RECHUPETE, MAÍZ CRUJIENTE, MAIZ SABROSO.
SEGUIREMOS A LOS GANSOS, MUY CALLADITOS.
ASÍ PUES, LA ABEJA AMARILLA VOLABA ZUMBANDO SOBRE LA ZARZAMORA,
Y EL OSO MARRÓN SEGUÍA A LA ABEJA AMARILLA,
Y LOS DOS GANSOS GLOTONES SEGUÍAN AL OSO MARRÓN,
Y TRES TÍMIDOS RATONES SEGUÍAN A LOS GANSOS GLOTONES,
Y TODOS IBAN MUY CALLADITOS.
ENTONCES, LA ABEJA AMARILLA ENTRÓ A SU COLMENA...
¡Y DE ALLÍ SALIERON ZUMBANDO MIL ABEJAS AMARILLAS!
UN OSO MARRÓN VIO MIL ABEJAS AMARILLAS,
Y MIL ABEJAS AAMARILLAS VIERON A UN OSO MARRÓN.
EL OSO MARRÓN PENSÓ "DONDE HAY UN ENJAMBRE
HAY UN ¡PROBLEMA!
ME IRÉ CORRIENDO A CASA TAN DEPRISA COMO PUEDA".
-¡SOCORRO!- GRAZNARON LOS GANZOS GLOTONES.
EL OSO NOS PERSIGUE.
Y CORRIEON CAMPO A TRAVÉS, BATIENDO LAS ALAS.
-¡SOCORRO!- CHILLARON LOS RATONES TÍMIDOS-.
LOS GANSOS NOS PERSIGUEN.
Y CORRIERON CAMPO A TRAVÉS
MOVIENDO SUS PEQUEÑAS PATAS.
PERO ENTONCES...
TROPEZONES.... CAÍDAS.....
¡CATAPUM!
EL OSO MARRÓN SE CAYÓ ENCIMA DE LOS DOS GANSOS GLOTONES
Y LOS DOS GANSOS GLOTONES
SE CAYERON
ENCIMA DE LOS TRES RATONES TÍMIDOS.
Y LA ABEJA AMARILLA PENSÓ"¡SABÍA QUE HABRÍA PROBLEMAS!".
Hoy trabajaremos en tres grupos.El grupo
nº 1 se encargará de
analizar y responer las preguntas de la imagen, utilizando la aplicación
Write.El grupo
nº 2 tendrá como tarea, la
realización de un dibujo en "Pintar", que represente nuestro salón.
El grupo
nº 3, realizará en nuestro blog los comentarios pertinentes
a las preguntas allí citadas.
TRABAJAR EN GRUPOS, ESTÁ BUENO!Confío en ustedes, se qué lo lograrán.
¡Cuántos chicos! ¿Dónde crees que estarán?
¿Qué observaste para afirmar eso?
En la imagen aparecen 3 preguntas, ¿te animas a contestarlas? ¡Yo sé que sí!
1) ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAMOS EN EL SALÓN DE CLASE?
2)¿CÓMO ESTAMOS UBICADOS?
3) ¿ENCUENTRAS DIFERENCIAS ENTRE ESTE SALÓN Y EL TUYO?
Ahora agrega en comentarios las respuestas a estas preguntas... ¡Lo lograrás!
Queremos agradecer y felicitar a todos los compañeros que vinieron al festival y a los papis también. Bailaron muy lindo...¡FELICITACIONES!
